Публикации по теме «8 класс» (32021-32040)

1
Урок - диалог по литературе для 8 класса "Милая моя и такая родная Pусь" по творчеству Б. М. Кустодиева и И. С. Шмелева
Цель: проведение параллелей в творчестве Б. М. Кустодиева и И. С. Шмелева, связанных с изображением Руси в их творчестве. Задачи: - приобщить детей к истокам народной культуры и искусства; - показать неразрывную духовную связь искусств.
4
Конспект урока-соревнования по информатике для учащихся 8 классов

Урок в форме командной игры, основанный на изучении сложных терминов инфрматики.

Цели:

  • образовательная: развитие логического мышления, интуиции, внимания; проверка знаний учащихся по информатике;
  • развивающая: развитие интереса к предмету;
  • воспитательная: формирование навыков общения, умения работать в коллективе.

Задачи:

  • проверка знаний учащихся, их сообразительности;
  • развитие чувства солидарности и здорового соперничества;
  • формирование интереса у учащихся к изучению предмета математики;
  • воспитание стойкости, находчивости, любознательности.
3
Конспект урока математики «Прямоугольные треугольники и некоторые их свойства» (с презентацией)
Одной из простейших геометрических фигур является треугольник. Он имеет много тайн, которые в процессе изучения геометрии мы с вами будем открывать, но существуют и неразгаданные тайны, как например, Бермудский треугольник, в котором бесследно исчезают корабли и самолеты.
5
Урок-соревнование по информатике «Клуб Весёлых Информатиков»
Урок обобщения знаний по изучаемым темам курса (офисные программы; графический редактор Paint)
3
Внеклассное мероприятие физико-математическое кафе «У Архимеда»

В наше кафе-бистро «У Архимеда» могут попасть только те, кто знает, любит и увлекается физикой, математикой, информатикой, только те, у кого есть знания, эрудиция и таланты.

ЦЕЛЬ: повышение интереса к интеллектуальной деятельности, развитие мышления и общей осведомленности, развитие коммуникативных компетенций, развитие умений быстро принимать правильное решение.

4
План-конспект открытого урока английского языка «Christmas in Britain: traditions and customs»
Вашему вниманию предлагается план-конспект открытого урока по английскому языку на тему "Рождество в Британии: традиции и обычаи". В современном обществе человеку необходимо чувство толерантности. Поэтому важно, чтобы учащиеся школ, лицеев, колледжей знали, что люди других национальностей имеют свою культуру и обычаи, которые следует уважать. Уроки лингвострановедческого характера помогают развивать не только познавательный интерес, но и уважение к другой культуре.
4
Программа работы с одарёнными детьми по предметам: география, биология, химия, краеведение и природоведение

Программа работы педагога Федуловой И.Н. с одаренными детьми по предметам география, биология, химия, краеведение, природоведение.

Цель: обеспечить возможности творческой самореализации личности учащихся в различных видах деятельности.

4
Рабочая программа к курсу «Учимся работать с информацией» для обучающихся 5–8 классов

Пояснительная записка

Рабочая программа к курсу «Учимся работать с информацией» составлена  в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основе программы развития познавательных способностей обучающихся 5 - 8 классов Н.А. Криволаповой.

13
Конспект урока с мультимедийным сопровождением и раздаточным материалом «Кристаллы»
Знакомство с процессом роста, строением, свойствами и применением кристаллов
6
Конспект урока по физике «Закон Ома для участка цепи»
Урок изучения нового материала с применением электронных образовательных ресурсов (ЭОР).На уроке использованы следующие методы обучения: беседа, объяснение, практические задания, демонстрационные опыты. Эти методы обучения обеспечивали поисковый и творческий характер познавательной деятельности учащихся. Исследовательские опыты способствовали активизации учения учащихся и были самыми эффективными из всех использованных методов. Словесный, частично-поисковый, Практический, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, наглядный, методы контроля и самоконтроля.
3
Практическая работа «Приёмы обращения с лабораторным оборудованием и нагревательным прибором — спиртовкой»
Цель: экскурсия в химическую лабораторию нашей школе и знакомство с лабораторным оборудованием и устройством спиртовки. Оборудование: лабораторный штатив, спиртовка, держатель, пробирки разных типов, круглодонная и коническая колбы, стаканы, воронки, спички.
8
Классный час в 5–8 классах на тему «Красивая вода — чистая вода»
Сегодня я приглашаю Вас окунуться в мир красоты храма природы. В наш скоростной век, где уже давно привычными становятся слова: нано- технологии, веб-сайты, IP-телевидение, где мы на бешенной скорости пролетаем мимо обычных явлений окружающего нас мира.
2
Коспект проведения занятия «Космическая одиссея»
Работа посвящена истории освоения космоса. Форма проведения – дистанционная образовательная олимпиада, рассчитанная на учащихся 5 – 8 классов общеобразовательных учреждений. Цель – популяризация среди школьников знаний о космонавтике, истории освоения космического пространства.
8
Внеклассное мероприятие по географии на тему «Население Республики Башкортостан: Золотая лихорадка»
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре - важнейшему виду деятельности. Она является одним из эффективных средств формирования личности школьника, его морально-волевых качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир. Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди учащихся школы среднего и старшего звена. Для участия в игре не требуется углубленных знаний, однако необходим широкий кругозор, знания, полученные на уроках, внеклассных занятиях, общая эрудиция.
7
Методическая разработка урока в формате игры "Мир воды"
в файле представлена презентация с гиперсылками к игре
14
Инструкция для заучивания стихотворения

Заучивание наизусть – важный элемент в домашних заданиях. Учители вы своих ребят правильно заучивать текст?

Здесь будет изображение: /data/edu/files/h1437393831.jpg (630x425)

11
Тест для определения индивидуальных особенностей учеников «Рисунок человека»
Тест «Рисунок человека» (К.Маховер) относится к проективным методикам (рисуночные тесты). Разработан К. Маховер в 1946 году на основе теста Ф. Гудинаф с целью определения индивидуальных особенностей личности.
10
Тест для выявления эмоционального отношения ребёнка к школе «Рисунок школы»
Проективная методика «Рисунок школы» предназначена для определения отношения ребенка к школе и уровня школьной тревожности.

Сборник методических разработок и педагогических идей